Кто такие следопыты? (Знакомство со следопытами) Содержание Стр. 1. История организации следопытов ...................................................... 2. История Южного Тихоокеанского дивизиона следопытов .................... 3. История вашего клуба ................................................................... 4. Философия ..................................................................................... 5. Членство ......................................................................................... 6. Деятельность ................................................................................... 7. Зачисление ...................................................................................... 8. Расположение клуба ........................................................................ 9. Организационная структура ............................................................. 10. Региональный директор ................................................................... 11. Организация нового клуба ............................................................... 12. Обязанности руководителя .............................................................. 13. Штат сотрудников............................................................................ 14. Исполнительный комитет ................................................................ 15. Административный комитет ............................................................. 16. Курсы для руководства персонала ..................................................... 17. Виды собраний ............................................................................... 18. Группы ........................................................................................... 19. Церемония открытия ........................................................................ 20. Перекличка ..................................................................................... 21. Надзор ............................................................................................ 22. Церемония закрытия ........................................................................ 23. Финансы ........................................................................................ 24. Политика успешного клуба ............................................................... 25. Общественные связи ........................................................................ 26. Сотрудничество с родителями ............................................................ 27. Церемония посвящения .................................................................... 28. Дисциплина .................................................................................... 29. Форма ............................................................................................ 30. Награды за отличие .......................................................................... 31. Классные карточки учета и паспорта ................................................. 32. Учет ................................................................................................ 33. Инвеститура (награждение)................................................................ 34. Напутствие при награждении ............................................................ 35. Миссионерская деятельность .............................................................. 36. Лагерные собрания ........................................................................... 37. День следопыта ................................................................................. 38. Ярмарки ........................................................................................... 39. Съезды .............................................................................................. 40. Слеты ............................................................................................... 41. Походы ............................................................................................. 42. Страхование ...................................................................................... Примечание В настоящем издании "Знакомство со следопытами" часто делаются ссылки на "SPPSM", Part 1 or 2, pp ...". Эти буквы являются аббревиатурой "South Pacific Pathfinder Staff Manual' (Руководство для сотрудников Клуба Тихоокеанских следопытов, РСКТС), которое состоит из трех частей. Часть 1 посвящена административной деятельности, Часть 2 - подготовке и обучению, и Часть 3 перечисляет все требования к делам чести. Данное руководство имеется в наличии в вашем адвентистском книжном центре или в отделе молодежного служения местной конференции. 1. История организации следопытов Первое официальное мероприятие касательно молодежной работы было проведено в 1907 г. на съезде в Маунт Вернон, штат Огайо. В 1911 г. были организованы клубы для мальчиков в Такома Парк, штат Мэриленд. Они назывались Такома Индианс, Мишэнз Скаутс, Вудлэнд Клэн и Пэлз. После Первой мировой войны молодежные руководители адвентизма стали развивать новые методы подготовки молодежи. В этом новом подходе к нуждам молодежи были использованы назидательные истории, походы, игры, рукоделия, ремесла и лагерные собрания. В 1919 г. А. В. Спэлдинг, который бесспорно является передовым деятелем в области молодежной работы, основал организацию Мишенз Скаутс в Мэдисоне, штат Теннесси, для своих мальчиков и их друзей. Особое внимание уделялось ремеслам, работе с деревом, походам и лагерным собраниям. Были приняты закон, клятва и цель, которые легли в основу Клятвы и Закона, в итоге принятых для молодежных добровольцев-миссионеров. В 1922 г. были созданы первые молодежные классы (ныне - классы следопытов), способствующие физическому, умственному, духовному и социальному развитию молодых людей деноминации. Были созданы 3-х этапные программы для соовершенствования умственных и физических способностей - Друг, Спутник и Товарищ (ныне - Проводник). Первые группы искателей приключений были организованы в 1930 г., название которых неоднократно менялось. Термин "Следопыты" впервые был использован в молодежной программе двумя непрофессиональными служителями в церкви Санта Ана, Калифорния, в начале 1930-х гг. Они организовали клуб мальчиков в подвале своего дома и использовали программу, аналогичную той, которую мы имеем сегодня. Название Следопыты было в обиходе в Юго-Восточной Калифорнии, и когда был приобретен лагерь в Айдлвалде, Калифорния, он был назван молодежным летним лагерем следопытов. В начале 1940-х гг. ряд конференций в Северной Америке использовали в качестве эксперимента программу, аналогичную нынешней программе для следопытов. В Северо-Западной части Тихоокеанского побережья, где молодежным руководителем униона был Л.А. Скиннер, клуб был известен под названием Трейлблейзеры. В 1946 г. молодежный руководитель Юго-Восточной конференции в Калифорнии Д. Х. Хэнкок решил проводить аналогичную программу в Юго-Восточном регионе. Так как их лагерь назывался лагерь следопытов, то представлялось логичным назвать его молодежным клубом следопытов. Первый клуб следопытов при поддержке конференции был создан в Риверсайде, Калифорния, молодым человеком по имени Фрэнсис Хант, который был его директором. Идею быстро восприняли другие конференции, и в 1947 г. Молодежный отдел Генеральной конференции обратился с просьбой к Тихоокеанскому униону разработать программу клуба следопытов на экспериментальной основе. Этот унион под руководством Д.Р. Нельсона выработал общие положения о следопытах на основании нескольких разрозненных экспериментов, объединив их в единый план. В 1950 г. Генеральная конференция официально уполномочила создание молодежного клуба следопытов на мировом поле. Вот некоторые интересные исторические даты: 1908 г. - Курсы чтения для молодежи 1922 г. - Создание прогрессивных классов 1926 г. - Первый молодежный лагерь 1927 г. - Официально одобрена программа Старший товарищ (Старший проводник) 1928 г. - Учреждены отличия за заслуги 1946 г. - Пресвитер Д.Х. Хэнкок создал эмблему клуба следопытов и внес в нее изменения в 1981 г. 1948 г. - Генри Берг создал знамя следопытов, которое впервые было использовано на Тихоокеанской унионной конференции. 1948 г. - Назначение первых региональных руководителей 1951 г. - Первая ярмарка следопытов 1952 г. - Пресвитер Берг, который был директором молодежного отдела Центральной конференции в Калифорнии, написал гимн следопытов под названием "Следопыты". 1954 г. - Первый слет следопытов 1957 г. - В церковный календарь добавлен День следопытов 1972 г. - 50-я годовщина молодежных классов 1976 г. - 50-я годовщина молодежных лагерей 1979 г. - Молодежное движение было изменено на Адвентистское молодежное движжение 1982 г. - Адвентистские молодежные классы и группы следопытов были объединены на основании единой программы и стали называться следопытами 1990 г. - 40-я годовщина следопытов 2. История Южного Тихоокеанского дивизиона следопытов В 1892 г. А.Г. Дэниельс создал молодежные клубы в Аделаиде. Были проведены молодежные классы и в апреле 1953 г. Престонская церковь в Мельбурне организовала клуб следопытов под руководством Кевина Сильвы. Во время проведения лагеря в штате Виктория в феврале 1954 г. Престонский клуб организовал выставку хобби и устроил парад следопытов. 11-14 июня 1954 г. - лагерь следопытов с участием воспитателей был проведен пастором Л. Хейем в Игл Хок Нэк, Тасмания. Пятнадцать адвентистских воспитателей и руководителей собрались вместе для обсуждения организации клуба следопытов в местной церкви. 28 октября 1954 г. - была проведена первая ярмарка следопытов в Аделаидском юбилейном зале под руководством пастора В. Раджа. 25 ноября 1954 г. - во время проведения Австралазийского дивизионного съезда в докладе директора молодежного отдела дивизиона было отмечено, что теперь движение следопытов является частью дивизионной молодежной программы и оно было единодушно включено в молодежную программу. 24 октября 1955 г. - семь клубой из Сиднея и два клуба из Ньюкасла собрались в средней школе Стрейтфилда для участия в большой ярмарке следопытов Сиднея под руководством пастора С.Т. Лидера. К 1959 году Викторианская конференция насчитывала 18 клубов, 150 руководителей и воспитателей, и почти 600 следопытов. В 1962 г. была введена система отчета, чтобы сделать движение следопытов весомой частью годовой церковной программы. В 1957 г. в Папуа Новая Гвинея начал действовать первый клуб, а также были проведены первый лагерь и ярмарка. Другие клубы были организованы в 1962 и 1964 гг. Первый лагерный слет был проведен в 1962 г. 12 октября 1964 г. - пастор Л.А. Вебстер прислал сообщение с острова Питкэрн, что там появилась группа следопытов, насчитывающая 18 членов. Первые миссионерские ярмарки следопытов в Центральной Тихоокеанской унионной миссии были проведены в 1972 г. в Тонге и на Фиджи. В начале шестидесятых годов в рамках дивизиона были организованы слеты конференций и в 1975 г. был проведен первый дивизионный лагерный слет следопытов в Яррамунди, Сидней, Австралия с 1 по 6 января. На нем присутствовали около 2000 следопытов из 86 клубов. Во второй половине семидесятых были учреждены корробори или съезды следопытов. Они проводились в тех регионах, где клубы, расположенные на особой территории, могли поделиться опытом и достижениями в субботний и воскресный дни. Часто на следующий день устраивалась ярмарка. В 1980 г. в этом дивизионе была введена в экспериментальном порядке объединеннаая программа следопытов и молодежи. После модификаций эта новая программа следопытов была официально принята Генеральной конференцией для внедрения на мировом поле. В 1990 г. был выбран новый гимн Южного Тихоокеанского дивизиона следопытов, который был написан в Западной Австралии Стэном Ширмером. В январе 1992 г. в Южном Тихоокеанском дивизионе были введены новая клятва и закон следопытов. 3. История вашего клуба А как насчет истории клуба следопытов в вашей церкви? Изучение истории следопытов было бы намного проще для членов вашей церкви 21 века, если бы вы вели нынешний учет того, "кто есть кто" и "что мы сделали" с момента основания нашего клуба. Аккуратная запись облегчает планирование важных мероприятий, стоящих на повестке дня. Это достойное дело. Начинайте прямо сейчас. Между прочим, молодежные служители вашей конференции/миссии были бы рады иметь экземпляр истории вашего клуба. 4. Философия Клуб следопытов - это церковная духовно-восстановительная программа, предназначенная для молодых людей в возрасте от 10 до 15 лет (и/или в возрасте от 5 до 10 лет и т.д.). Она включает в себя мероприятия, приключения, постановку цели и групповую деятельность и предоставляет благоприятные возможности для развития новых взглядов и навыков, которые способствуют личному росту, вырабатывают дух коллективизма и чувство верности и уважения к Богу, Его творению и Его церкви. Базисная философия следопытов исполняется, когда руководители клуба стремялся осуществить следующие цели: А. Помогать следопытам понять, что Бог любит их, заботится о них и ценит их. Б. Поощрять следопытов открывать свой Богом данный потенциал. В. Поощрять следопытов выражать свою любовь к Богу. Г. Уделять первостепенное значение в клубной программе личному спасению каждого следопыта. Д. Прививать следопытам уважение и любовь к Божьему творению. Е. Обучать следопытов специальным навыкам и занятиям, которые сделают их жизнь более значительной и помогут им с пользой проводить свое время. Ж. Поощрять следопытов поддерживать свою физическую форму. З. Предоставлять возможность для развития и применения руководящих способностей. И. Содействовать гармоничному развитию физической, социальной, интеллектуальной и духовной жизни следопытов. РСКТС, Часть 1, сс.3,4. Для того, чтобы оказывать содействие в достижении этих целей, клуб следопытов имеет стандарты, символы, форму и устав. Знамя следопытов, на котором изображена эмблема следопытов, выносится во время регулярных клубных программ следопытов. Каждая группа имеет линейный флажок. Существует парадная форма и полевая форма. Клятва и закон следопытов выражают духовную сущность, на которой зиждется клуб. РСКТС, Часть 1, сс. 21-34, 20-32 Клуб работает в течение десятимесячного календарного года, как правило имея две программы в месяц с минимальной продолжительностью в три часа. Во время регулярных собраний следопыты участвуют в строевой подготовке и учении, занимаются ремеслом и рукоделиями, проводят игры, посвящают себя религиозной деятельности, устраивают семинары и классные занятия. РСКТС, Часть 1, сс. 175-179, 159-163. Существует шесть целевых классов с утвержденными названиями и своим цветом. Эти классы: Друг (синий цвет, возраст 10 лет), Спутник (красный цвет, возраст 11 лет), Исследователь (зеленый цвет, возраст 12 лет), Рейнджер (черный/серый цвет, возраст 13 лет), Путешественник (коричневый цвет, возраст 14 лет) и Проводник (золотистый цвет, возраст 15 лет). По завершении классной работы следопыт получает значок, нашивку на карман и шеврон на особом служении посвящения. РСКТС, Часть 1, с. 2. 5. Членство Молодые люди в возрасте от десяти до пятнадцати лет (и/или от 5 до 10 лет или близко к этому) могут стать членами клуба следопытов. Первый класс, который называется Друг, предназначен для детей десятилетнего возраста и рассчитан на их физические и умственные способности. Начало занятий с детьми более раннего возраста может вызвать некоторые трудности и вполне вероятно может принизить их интерес к будущим занятиям на протяжении важных десяти лет. Дополнительную информацию о требованиях касательно членства в будущем и штатных или государственных классных эквивалентах см.: РСКТС, Часть 1, сс. 58,59,54. 6. Деятельность Деятельность клуба включает в себя ремесла, походы на природу, регулярные клубные собрания и классную работу, сбор средств, строевую подготовку и учение, лагерные слеты, миссионерскую деятельность, почетный труд и особые события. Почетный труд включает в себя ремесла и рукоделия, домоводство, миссионерскую деятельностть, особое умение, навыки во время отдыха и технологию. (См. РСКТС, Часть 3, Почетные дела). 7. Программа зачисления После того как штатные работники выбраны и проинструктированы, можно приступить к зачислению членов. Содействие клубу о предоставлении времени и места для первой встречи может быть оказано посредством церковного бюллетня, посредством церковных объявлений в церковной школе и на субботней школе. Следует использовать всякую возможность для рекламы. Во время первого собрания клуба следопытов следует раздать бланки заявлений. Их возьмут домой, родители или опекуны подпишут их и возвратят на следующем собрании. Они будут храниться у секретаря в книге записей. Следопытов следует поощрять приводить с собой своих друзей для созидания членства в клубе. Программа зачисления должна быть первой встречей следопытов в году. Во время ее проведения необходимо познакомить всех родителей и следопытов с программой клуба следопытов на предстоящий год, с ее целями и задачами, с ее мероприятиями и встречами, как светскими, так и религиозными. Необходимо уделять большое внимание планированию этой программы. Ее необходимо начинать вовремя и заканчивать в определенное время. Эту программу можно проводить на регулярных клубных собраниях. РСКТС, Часть 1, с.111,101 8. Расположение клуба Большинство собрний клуба следопытов проводятся в церковном помещении. Многие церкви предоставляют восстановительные центры для подобных мероприятий. Регулярные собрания можно проводить в частном доме, в мастерской, в гимнастическом зале или даже в большом гараже. В любом случае следут назначить регулярное место для встреч. Это привносит стабильность и порождает заинтересованность. Но большинство задач, возлагаемых на следопытов, можно выполнить только во время походов на природу и полевых лагерных собраний, для которых также необходимо выбирать места. Собрания следопытов как правило проводятся два раза в месяц в течение десяти месяцев года. Время и продолжительность этих собраний определяет исполнительный комитет. См. также №17. РСКТС, Часть 1, с.38,36. 9. Организационная структура Клуб следопытов - это всемирная программа, организуемая и управляемая отделом церковного служения при Генеральной конференции Церкви адвентистов седьмого дня. Она осуществляется посредством местной церкви адвентистов седьмого дня под руководством и надзором директора молодежного отдела местной конференции/миссии. Региональный директор оказывает поддержку клубам в своем регионе и действует как помощник директора молодежного отдела. РСКТС, Часть 1, с.1. 10. Региональный директор Региональный дирекор следопытов - это руководитель региональной группы, который непосредственным образом подчиняется директору молодежного отдела конференции/миссии, работая в качестве заместителя в своем регионе. Он может консультировать церковные советы, давать советы пасторам, церковным комитетам по выдвижению кандидатур и директорам клубов. Региональный директор назначается для того, чтобы оказывать помощь местным клубам. Местный клуб может приглашать своего регионального директора на свои встречи, слеты, церемонии посвящения и собрания исполнительного комитета. Многие региональные директора имеют опыт в особых сферах деятельности, таких как организация клуба, обучение и лагерные собрания, и могут оказывать помощь клубам в этих сферах. РСКТС, Часть 1, с. 42, 40. 11. Организация нового клуба А. Совещание с директором молодежного отдела конференции/миссии. Б. Встреча с пастором и директором молодежного отдела для обсуждения организации клуба. В. Представление плана церковному совету. Г. Организация другого собрания с участием церковного совета касательно выбора служителей. Д. Информирование собрания. Е. Служители следопытов выбирают членов комитета. Ж. Проведение первого собрания исполнительного комитета следопытов. З. Организация для служителей и персонала подготовительных курсов для руководства следопытов. И. Исполнительный комитет составляет годовую программу. К. Полный административный комитет обсуждает годовую программу. Л. Составление программы за шесть недель до дня зачисления. М. Отправка писем потенциальным семьям следопытов. Н. Опубликование программы следопытов. О. День зачисления. П. Программа домашнего посещения. Р. Проведение первого регулярного собрания клуба. С. Проведение церемонии посвящения. Т. Выдача паспортов следопытам. У. Забота об общественных и церковных интересах. Ф. Проведение вечера для гостей. Х. Оценка деятельности после первого квартала. РСКТС ,Часть 1, сс. 89-93, 83-86 12. Обязанности директора Директором клуба следопытов должен быть зрелый человек, который имеет устойчивую и добрую репутацию в Церкви адвентистов седьмого дня. Директор должен предпочтительно иметь знак отличия руководства следопытов. Если нет, то ему следует как можно скорее получить его. Успех и мораль любого клуба в значительной степени зависит от руководства директора клуба, который должен быть образцом в духовности, опрятности, целеустремленности, порядочности и самообладании. Директор должен подавать пример окружающим, регулярно нося опрятную и полную форму. Директор клуба должен проявлять живое участие к молодым людям и систематически интересоваться проблемами молодежи и подростков. Жизнь директора во всей полноте является отражением того, что Бог может сделать в жизни следопытов. Директор клуба должен быть находчивым и энергичным, исполнительным, восприимчивым к новым идеям и их внедрению. Директор должен уметь поддерживать хорошие рабочие отношения с персоналом и оказывать помощь воспитателям и учителям в решении любых проблем, которые могут возникнуть в их группах и классах. Директор несет ответственность за организацию и проведение каждого собрания. Комитет местной церкви по выдвижению кандидатур выбирает директора и замдиректора на ежегодных выборах или в тот момент, когда возникает необходимость в период между регулярными выборами. Рекомендуется, чтобы директор участвовал вместе с комитетом по выдвижению кандидатур в выборе замдиректоров. РСКТС, Часть 1, сс. 43, 45, 46, 41-43. 13. Штат сотрудников Для успешной работы клуба необходимо иметь достаточно воспитателей и инструкторов, чтобы оказывать помощь директору и замдиректорам. По возможности все сотрудники штата должны посещать уикэнды для руководства конференции/миссии. Исполнительный комитет клуба следопытов выбирает воспитателей и инструкторов. Ниже приводится штат клуба и перечисляются некоторые обязанности каждой должности: А. Административный директор (когда в церкви имеется клуб для молодежи и подростков) * Работа в молодежных и подростковых клубах. Б. Директор клуба * Организовывает деятельность клуба и устраивает клубные собрания. В. Замдиректора * Разделяет руководящую ответственность клуба * Может также быть секретарем, казначеем, капелланом * Координирует деятельность целевых классов, миссионерские мероприятия Г. Секретарь клуба * Ведет все клубные записи, систему подсчета очков * Составляет месячный отчет конференции/миссии Д. Казначей клуба * Ведет учет расходов и фондов клуба Е. Капеллан клуба * Проводит духовную работу в клубе Ж. Воспитатели групп * Поддерживают тесный контакт со следопытами * Проводят в группе из шести-восьми членов классную работу для успешного посвящения. И. Помощники воспитателей * Часто это проходящие подготовку люди, которые помогают воспитателям К. Инструкторы/учителя * Специалисты, выбранные из церкви или общества для обучения специальным темам, таким как Библия, личный рост, занятия на природе, почетные дела и ремесла. Л. Старшие групп * Выбиряются группами для их руководства и помощи воспитателям М. Секретари групп * Выбираются группами для ведения записей в группах и оказания необходимой помощи РСКТС, Часть 1, сс. 43-51,41-48 14. Исполниттельный комитет А. Директор клуба (председатель) Б. Заместители директора В. Секретарь Г. Казначей Д. Капеллан Е. Пастор (по должности) Ж. Молодежный спонсор/пресвитер (по должности) З. Административный директор (по должности) Обязанности А. Представление на рассмотрение предполагаемого бюджета церковному совету Б. Выбор моделей А или Б, или подходящей программы (РСКТС, Часть 1, сс. 73-75, 68-70) В. Планирование годовой программы (РСКТС, Часть 1, сс. 69-72, 64-70) Г. Выбор штата воспитателей и инструкторов Д. Обзор работы воспитателей и инструкторов Е. Поддержка всех программ для следопытов, проводимых конференцией/миссией РСКТС, Часть 1, с. 52, 49 15. Административный комитет Члены исполнительного комитета плюс: А. Воспитатели Б. Помощники воспитателей В. Учителя Г. Инструкторы Д. Можно пригласить руководителей групп Обязанности А. Программы групп во взаимоотношении с клубными собраниями Б. Проблемы групп во взаимоотношении с дисциплиной В. Обсуждение методов планирования клубных программ Г. Выдвижение кандидатур следопытов на присуждение наград отличия Д. Детальное обсуждение задач клуба в таких сферах как посвящение, отдых, лагерные собрания, свидетельство, природа и т.д. РСКТС, Часть 1, с. 53, 49 16. Курсы для руководства персонала Существует несколько курсов для руководства персонала следопытов. Каждый из этих курсов составлен с определенной целью. Руководителям необходимо иметь книгу записей для ведения учета своих подготовительных курсов и служения в местных клубах. Эта книга учета дает детальное пояснение требованиям курсов для каждой группы руководящих работников. РСКТС, Часть 1, сс. 54-57, 50-53 17. Виды собраний Следопыты могут выполнить классные требования только в том случае, если собрания регулярно проводятся. Эти собрания проводятся в соответствии с нуждами местных клубов. Многие из этих требований могут быть охвачены во время лагерных походов, слетов, утренних и вечерних богослужений, во время церковного служения, на дневных субботних программах и проч. Клубы, которым нравится принимать участие в лагерных собраниях, слетах могут быть включены в годовой календарь. Другие клубы могут воспользоваться одной или двумя предлагаемыми моделями. Клуб может чередовать модели каждый год, а также в течение года. Например, клуб может выбрать модель А зимой, когда стоят долгие вечера, и модель Б, когда солнце заходит поздно и продолжительный день оставляет мало времени по вечерам. Клуб может использовать модель А в первый уикэнд каждого месяца и модель Б в третий уикэнд месяца. В любом случае выбор остается за вами. Модель А: Программа проводится за один раз и длится три часа. В нее входят церемонии открытия и закрытия, маршировка, игры, курс обучения и ремесла. Ниже приводится образец программы, отражающий основную структуру. Программу можно неограниченно изменять в зависимости от ситуации и для придания разнообразия. Минуты Мероприятия 15 Церемония открытия - знамена, молитва, смотр 10 Учение (клубное или групповое) 15 Выступающий/религиозная тема 30 Классные занятия (мероприятия в помещении или на открытом воздухе) 30 Игры или мероприятия, связанные с ярмаркой 30 Классные занятия (мероприятия в помещении или на открытом воздухе) 45 Почетные дела/хобби/ремесла 5 Объявления и молитва ___ 180 Модель Б: Это трехчасовая программа, но она состоит из двух разных частей: Часть 1 Один час занятий со следопытами, включая братское общение и курс обучения . Часть 2 Два часа занятий со следопытами, включая маршировку, игры, курс обучения, ремесла, церемонии открытия и закрытия. Ниже приводится образец программы, отражающий основную структуру. Программу можно неограниченно изменять в зависимости от ситуации и для придания разнообразия. Часть 1 Продолжительность - 1час (можно проводить в субботу) Минуты Мероприятия 10 Церемония открытия 10 Наглядный урок/квиз 30 Классные занятия 7 Особая тема 3 Объявление/молитва __ 60 Часть 2 Продолжительность - 2 часа (нецерковное время) Минуты Мероприятия 10 Церемония открытия 15 Религиозное наставление/гость 15 Игры/мероприятия, связанные с ярмаркой 30 Классные занятия 40 Хобби/почетные дела/ремесла 10 Церемония закрытия/молитва ___ 120 РСКТС, Часть 1, сс. 73, 74, 68 18. Группы В каждом клубе следопытов распределяют на группы от шести до восьми человек в каждой, где их руководителем является воспитатель. Благодаря этому разделению на небольшие отряды достигается лучшая дисциплина и порядок, и каждому члену уделяется индивидуальное внимание. Объединять ребят можно в соответствии с их возрастоом, полом, социальным положением или принимая во внимание любые другие факторы. Для совершенствования руководящих навыков и привития чувства ответственности, что является одной из целей организации следопытов, необходимо выбрать следующих служителей: Старший группы: каждая группа в клубе вместе со своим воспитателем выбирает одного из членов в качестве старшего своей группы. Старший является руководителем группы и должен быть примером в целеустремленности, деловитости во всех клубных мероприятиях и добром поведении во всякое время. Секретарь группы: каждая группа в клубе вместе со своим воспитателем выбирает одного из своих членов в качестве секретаря. Этот следопыт представляет отчет посещаемости группы секретарю клуба на каждом собрании и делает сбор средств в случае необходимости. РСКТС, Часть 1, сс. 1,40,50,51,37,38,47,48 19. Церемония открытия В Части 2 РСКТС, главе 13 приводятся все разъяснения по поводу церемонии открытия, включая гимн следопытов и молитву. РСКТС, Часть 2, сс.52,53. 20. Перекличка В Части 2 РСКТС, главе 14 даются все указания и разъяснения касательно переклички. РСКТС, Часть 2, с. 56. 21. Надзор В Части 2 РСКТС, главе 15 приводятся все разъяснения относительно клубного надзора, визитов и официального инспектирования особыми гостями. РСКТС, Часть 2, сс.57-59 22. Церемония закрытия В Части 2 РСКТС, главе 13 приводятся все указания и разъяснения по поводу церемонии закрытия. РСКТС, Часть 2, сс. 53, 54. 23. Финансы Некоторые источники финансирования клубов следопытов: членские взносы, частные пожертвования, благотворительные проекты, сборы средств и церковный бюджет. Многие взрослые, которые не могут лично участвовать в программе следопытов, будут рады пожертвовать деньги на специальные проекты. Благотворительные проекты могут включать в себя добровольные взносы на специальной программе. Руководители могут обсуждать расходы с членами клубов, предлагая простой бюджет и как следовать ему. Некоторые мероприятия могут финансироваться из бюджета, другие, такие как специальные экскурсии, могут оплачиваться членами клубов. Расходы на собрания подобного рода могут быть частью опыта следопытов, который вырабатывает независимость и уверенность в своих силах. Клубные фонды могут использоваться только по решению сотрудников. Казначей клуба должен вести тщательный учет всех финансов и по требованию должен быть готов представить финансовый отчет. 24. Политика успешного клуба После того как клуб организован, руководителям представляется реальная возможность спланировать дальновидную программу, учитывающую интересы следопытов в течение года и созидающую благоприятную клубную атмосферу. Это потребует большой изобретательности и находчивости со стороны всего персонала, тесного сотрудничества и заботливого планирования исполнительного комитета и работников клуба. Следопыт - это молодой человек в том возрасте, когда он/она радуется приключениям, сюрпризам и частой перемене деятельности. Его интерес быстро пропадет, если клубная программа будет однообразной и скучной. Успешный директор клуба будет чаще устраивать регулярные собрания на природе, планируя их каждый месяц или по крайней мере раз в шесть недель. Эти поездки могут включать в себя изучение природы, экскурсии в исторические места, посещения музеев, зоопарков, ботанических садов, океанариумов, походы с ночевкой, катания на лодках, утренние завтраки, пикники на снегу и многие другие интересные мероприятия, такие как выставки рукоделий следопытов или совместные выезды на природу с другими клубами следопытов, расположенными поблизости. Мудрые руководители не всегда будут принимать свои собственные решения относительно политики клуба, но будут давать возможность членам клуба выражать свое мнение и обсуждать некоторые вопросы со взрослыми руководителями, будучи готовы дать совет и указание в случае необходимости. РСКТС, Часть 1, сс. 79-81, 74-76 25. Общественные связи Издавайте "Новости следопытов" с историями и картинками из жизни клуба. Следопыты с интересом будут принимать участие в их клубной газете и даже могут раздавать экземпляры своим соседям. Для выпуска этих информационных бюллетней не потребуется много средств. Старайтесь представить новости вашего клуба и его деятельность обществу, поддерживая добрые отношения с общественной прессой. Радио и телевизионные станции часто бывают готовы устроить интервью. Так люди узнают о вашем клубе. Старайтесь вовлекать свои клубы в общественные проекты, такие как мероприятия по уборке зданий и территорий, недели безопасности и добрых отношений, кампании по сбору бумаги и проч. РСКТС, Часть 1, сс. 85-88, 80-82 26. Сотрудничество с родителями Цели и стремления родителей и сотрудников клуба следопытов во всем совпадают. Этих целей можно достичь наилучшим образом в том случае, когда родители имеют ясное представление о планах и идеалах следопытов. Нет более заинтересованных людей в благополучии следопытов, чем их отцы и матери. Заботливые родители стараются выяснить, что клуб следопытов ожидает от их детей. Они стремятся помочь клубу следопытов, желая, чтобы он приносил пользу их детям. Наиболее подходящим моментом для того, чтобы пробудить у родителей интерес, является организация клуба. Пригласите всех родителей на эту первую встречу. Затем собирайте родителей вместе по особым случаям, когда происходят достаточно важные события, такие как дни рождения в клубе, выставка ремесел или особый открытый прием. Время от времени можно устраивать совместные поездки на природу для следопытов и родителей. Клуб может организовывать походы или угощения для отцов и сыновей и аналогичные мероприятия для матерей и дочерей. Бивачный костер, на который приглашены родители, может стать весьма запоминающимся событием. Незамедлительность при проведении собрания, особенно при соблюдении времени окончания, обеспечит родительское сотрудничество. Внимательное наблюдение и дисциплина также будут по достоинству оценены родителями. 27. Церемония посвящения Местный клуб может использовать церемонию посвящения в члены следопытов с той целью, чтобы привлекать новых подростков, молодых людей и взрослых. Она должна быть торжественной, простой и краткой, но вместе с тем впечатляющей, чтобы донести до кандидатов высокие идеалы организации клуба следопытов. РСКТС, Часть 1, сс. 112-115, 102-105 28. Дисциплина Хорошая дисциплина в клубе следопытов создает атмосферу, которая вселяет оптимизм и помогает действовать сообща. Тщательно спланированная программа поможет избежать многих проблем и ошибок. В начале года необходимо ознакомить сотрудников с дисциплиной клуба. РСКТС, Часть 1, сс. 82-84, 77-79 29. Форма Следопыты носят официальную парадную форму и полевую униформу, которая вселяет в каждого члена чувство гордости за принадлежность к клубу. Кроме того ношение формы помогает преодолеть эгоизм в вопросах одежды и вырабатывает у ребят чувство единства и дружелюбие. Форму необходимо носить на всех клубных собраниях и других подобных мероприятиях по указанию директора. РСКТС, Часть 1, сс. 25-33, 24-32 30. Награды за отличие Ниже приведены критерии, которые необходимо знать административному комитету следопытов для присуждения кандидатам наград за отличие: А. Быть членом класса следопытов для детей подросткового возраста. Б. Быть активным членом местного клуба по меньшей мере в течение одного года следопытов с отметкой посещаемости не менее 80% всех мероприятий. В. Иметть отметку по поведению, согласующуюся с идеалами клятвы и закона следопытов. Г. Иметь запись об ответственности, которая демонстрирует инициативность и высокое мастерство. Д. Отражать дух следопытов при общении с товарищами и руководителями клуба. Е. Следопыт должен постоянно носить форму во всех оговоренных случаях. Ж. Следопыт должен иметь запись о своем взаимоотношении со всеми культурными группами в позитивной христианской манере. РСКТС, Часть 1, сс. 67,68,62,63 31. Классные карточки учета и паспорта Для того чтобы следопыт мог обладать всеми полномочиями, клуб должен вести учет его деятельности. Для этого необходимо подготовить специальные карточки учета. Карточки учета для всех классов следопытов можно получить в отделе молодежного служения. Они дают возможность производить оценку деятельности каждого следопыта и его прогресс в целевых классах. Карточки учета должны храниться в клубе. Когда классные требования выполнены, воспитатель ставит свою подпись на классной карточке учета требований и в конце каждого раздела, паспорт следопыта можно проштамповать соответствующей печатью. Наборы штампов можно получить в молодежном отделе. По окончании класса региональный директор или директор молодежного отдела ставят штамп ЗАЧТЕНО поперек страницы, ставят дату и подпись в день посвящения. Паспорт следопыта имеется в наличии в местном молодежном отделе. Это книжка карманного размера с записью всех личных достижений и главных событий в клубе следопытов. Каждый следопыт и член персонала должен получить паспорт и написать заявление на специальном бланке. Фотография заявителя в полной форме следопыта должна быть приложена к заявлению. РСКТС, Часть 1, с.70,65 32. Учет Для учета деятельности клуба необходимо использовать специальные отчетные бланки. Эти бланки имеются в наличии в местном молодежном отделе. Секретарь клуба должен заполнять бланк каждый месяц и возвращать его в конференцию/миссию к 10 числу следующего месяца. Подсчитываются очки, набранные в течение года следопытов, и в конце года присуждаются награды в зависимости от набранных очков. РСКТС, Часть 1, с. 76-78, 71-73 33. Инвеститура (награждение) Служение, связанное с инвеститурой, - это одно из наиболее важных событий в жизни церкви и клуба следопытов. Во время этого особого служения следопыты награждаются за выполнение требований классов следопытов, и это является кульминационным моментом годовой деятельности. Церемония проводится во время церковного служения или в дневное время, как специальная программа. Награждение также может проводится на особых мероприятиях, таких как слеты и митинги следопытов. Ниже приводится процедура проведения: Установка даты Договор с церковным пастором Приглашение гостя для выступления, если это уместно Приглашение директтора молодежного отдела или регионального директора Договор с региональным директором об испытании класса Заказ знаков отличия Планирование программы (следопыты привлекаются для участия в служении) РСКТС, Часть 1, сс. 121-123, 111-114 34. Напутствие при награждении В конце церемонии награждения, перед молитвой посвящения, директор молодежного отдела или региональный директор произносят одно из следующих напутствий (возможен другой вариант). (Для получения информации о других напутствиях см. РСКТС, Часть 1, сс. 124, 125). А. Вы теперь достигли такого уровня познания и самосовершенствования, что готовы принять на себя новые обязанности относительно церковной работы. Вы завершили свою деятельность в одном из классов следопытов. Знаки отличия, которые вы получили, представляют высочайшие идеалы организации адвентистов седьмого дня. Эти знаки отличия имеют действительную ценность только тогда, когда вы воплощаете в своей повседневной жизни идеалы, которые символизируют эти знаки отличия, - идеалы, заключенные в клятве и законе следопытов. Поэтому я увещеваю вас, чтобы по благодати Божьей вы день за днем вынашивали в себе эти высокие принципы и отражали их в своих словах и делах, чтобы поступая таким образом, вы были истинными слугами Бога и друзъями людей. Если по какой-либо причине вы упустите из виду эти идеалы и не будете стремиться лелеять и осуществлять их в своей повседневной жизни, то вы обязаны вернуть знаки отличия в конференцию/миссию, которая присуждала награды. И все же я верю, что Бог всегда будет хранить вас, чтобы вы оставались верными Ему и этим достойным идеалам. Б. Сегодня, следопыты, вы закончили свои занятия и мы все гордимся вами. Эти знаки отличия, которые вы только что получили, являются символом нашей веры в вас. Иисус тоже гордится вами и всегда готов помочь вам быть верными вашей клятве и закону следопытов. РСКТС, Часть 1, сс.124, 125,114,115 35. Миссионерская деятельность Уделяйте время для составления успешных миссионерских программ для вашего клуба. Помните, что миссионерская деятельность должна быть частью жизни клуба следопытов, а не только программой. Вот несколько предложений: А. Посетите больниц, неполноценных или изолированных детей. Для них можно принести игрушки, рассказать им истории, устроить у них вечеринки, игры, научить их ремеслам, подарить им книжки для раскрашивания и наклеивания картинок, преподнести рождественские или именинные подарки или цветы, журналы, настенные картинки. Б. Добровольцы могут подготовить программу для вашей местной больницы. В. Обсудите, как можно помочь неполноценным людям. Г. Делайте для людей простую работу у них дома или в больнице. Д. Исполняйте христианские гимны. Е. Раздавайте корзины с едой. Ж. Распространяйте книги и литературу о здоровье, наркотиках и религии среди должностных лиц города, врачей, в библиотеках, мотелях и отелях, в прачечных самообслуживания. З. Принимайте участие в уборке улиц, посадке деревьев, в организации кормления птиц и местных животных, в их спасении, в контроле эрозии почвы. И. Участвуйте в Quit Now и в других программах, посвященных здоровью, которые проводит ваша церковь. К. Детайте сборы для таких организаций, как Красный Крест, Красный Щит. РСКТС, Часть 1, сс. 173, 174, 157, 158. 36. Лагерные собрания "Скоро лагерное собрание!" - эти слова волнуют каждого следопыта, но для директора, который не имеет никакого опыта руководства клубом при организации подобного мероприятия, они могут звучать весьма угрожающе. Изучение материала, посвященного лагерным собраниям, в Руководстве для сотрудников клуба следопытов обогатит вас многими фактами и идеями. Обсудите этот вопрос с вашими сотрудниками и пригласите регионального директора для оказания помощи в планировании и проведении лагерных мероприятий. РСКТС, Часть 1, сс. 126-172, 116-156 37. День следопыта Ежегодно дивизион назначает субботу в июле Днем следопыта для празднования во всех Церквах адвентистов седьмого дня по следующимм причинам: А. Для официального признания и поощрения клуба следопытов. Б. Для знакомства собрания с деятельностью следопытов. В. Для оказания большего сотрудничества и поддержки клубу. Г. Для набора дополнительного штата. Д. Для придания членам клуба следопытов чувства принадлежности к их церкви. Е. Для предоставления церкви возможности оказать финансовую помощь клубу. Предложения и программы, посвященные Дню следопыта, изложены в Руководстве для сотрудников клуба следопытов. РСКТС, Часть 1, сс. 116-120, 106-110 38. Ярмарки Ярмарка следопытов - это особый день, организованный директором молодежного отдела конференции/миссии для клубов следопытов конференции/миссии или региона. Как правило это полная дневная программа, которая продолжается с раннего утра до середины или конца дня. Члены клуба приглашаются прийти в форме, принести свои хобби и экспонаты, приготовить различные демонстрации, быть готовыми маршировать на параде и участвовать в различных мероприятиях, требующих мастерства. РСКТС, Часть 1, сс. 180, 181, 164-166 39. Съезды Съезды следопытов - это события, когда клубы региона или конференции/миссии собираются вместе в субботний день для братского общения и духовного назидания. Съезды проводятся один раз в год и как правило организовываются в больших общественных залах, церквах или помещениях. Съезд организовывает директор молодежного отдела, который объединяется с региональным директором в составлении планов для этого события. Директор молодежного отдела должен лично присутствовать, и желательно пригласить в качестве гостей директоров молодежного отдела униона или дивизиона. Все следопыты и руководители должны быть в парадной форме и иметь при себе клубные знамена, чтобы представить их на церемонии открытия. Это наиболее благоприятная возможность для родителей, друзей и членов церкви для того, чтобы разделить вдохновение следопытов. РСКТС, Часть 1, сс. 182, 193,167,168 40. Слеты Слеты следопытов - это события, когда клубы со всей конференции, миссии или региона собираются вместе на период от двух и более дней для братского общения, назидания, обмена идеями и участия и лагерных играх и других мероприятиях. Каждый клуб должен иметь полное снаряжение, чтобы обеспечивать себя на весь установленный срок - палатки, спальные мешки, кухонные принадлежности и другие необходимые предметы. Это событие является кульминационным моментом подготовки, когда члены клуба становятся способными заботиться сами о себе. РСКТС, Часть 1, сс.184-188, 169-173 41. Экспедиции Экспедиции следопытов организовываются служителями молодежного отдела конференции/миссии и как правило проводятся во время уикэнда. Для этого необходимо иметь походный опыт, и в программу часто включается скалолазание и ориентация на местности. Экспедиции обычно подразделяются на степени сложноси в зависимости от уровня мастерства и готовности участников. Прежде чем организовать экспедицию, конференция/миссия распространяет информацию, включающую лагбух, в котором имеется медицинский и ознакомительный разделы, с которыми необходимо ознакомиться, прежде чем отправляться в поход. Суббота - это как правило особое время, когда все группы собираются вместе. РСКТС, Часть 1, с. 189,174 42. Страхование В то время как духовное благополучие следопытов является первоочередной мотивацией всех руководителей, физическое благополучие также является весьма важным. Каждый руководитель независимо от уровня, который он занимает в организации должен принять на себя моральное обязательство по защите от физических повреждений тех, кто находится под его опекой. Этот моральный долг о попечительстве подкрепляется законной ответственностью, и хотя моральное обязательство может быть нарушено, руководители не могут избежать законной ответственности за повреждения, случившиеся вследствие их действий или оплошностей. Необходимо прочитать раздел о страховании, который содержится в Руководстве для сотрудников клуба следопытов. К нему прилагается отчетный бланк о происшествии, который необходимо заполнить при несчастном случаи или повреждении. РСКТС, Часть 1, сс. 98-110, 92-100 ====================================================================================================== Безопасность молодежи Июнь 1992 Летние организованные молодежные мероприятия - это плавание, катание на лодках, водные лыжи, лагерные собрания, походы следопытов, летние лагеря и другие мероприятия на открытом воздухе. Лето - это отдых, когда настает время отложить школьные учебники и расслабиться. К несчастью, статистика ясно свидетельствует о том, что независимо от рода занятий необходимо принимать определенные меры предосторожности, чтобы снизить риск получения серьезных повреждений. Если в ваши обязанности входит наблюдение за молодыми людьми и их деятельностью, прочитайте следующую информацию. Размножьте и распространите ее. Предварительные наставления: тщательное планирование мероприятий, кратких или пространных, дает возможность выявить положения, которые могут привести к потере. Не забудьте приобрести следующее: средства для оказания первой помощи, одежду, снаряжение для худшей погоды и оборудование для безопасного проведения мероприятий. Должным ли образом подобраны водители и транспортные средства? Учитывается ли возможность оказания медицинской помощи, возникновения критических обстоятельств? Достаточно ли хорошо организовано наблюдение? Документация: Необходимо составить письменные руководящие указания для подготовки и проведения каждого мероприятия. Подобные директивы облегчают подготовку к следующей поездке и являются гарантией того, что никакие меры предосторожности не были упущены. Документация включает в себя следующие пункты, но не ограничивается ими: Нормы перевозки (выбор водителя, разрешение, страхование, бланки предварительного освидетельствования транспортного средства, программы поддержки, срочный ремонт поломок транспортного средства, правила управления транспортным средством, ограничения грузоподъемности, процесс погрузки и разгрузки, обзор всех происшествий/несчастных случаев и проч.). Нормы надзора (подбор персонала в зависимости от степени риска, требования первой медицинской помощи, вид деятельности, осведомленность надзора касательно мероприятий и проч.). Необходимое защитное снаряжение (шлемы, налокотники и наколенники, аптечка первой медицинской помощи, спасательные жилеты и проч.). Отчетность о происшествиях/несчастных случаях, расследование этих случаев, включая необходимые уттвержденные бланки и правила уведомления соответствующих властей (напр. директор автопредприятия, страховая компания) и комитетов (церковный совет и проч.). Надзор: необходимо обеспечить квалифицированный надзор за всеми молодежными мероприятиями независимо от того, проводит ли их церковь или школа, поездка ли это на природу или лагерное собрание. Хороший надзор - это обеспечение достаточного числа контролирующих людей или добровольцев для ведения адекватного надзора за группой, имеющих соответствующую подготовку и знание мероприятий для предотвращения или контроля критических ситуаций, которые могут возникнуть (когда требуются спасательные средства, первая помощь и проч.). Контролирующий персонал или добровольцы должны отчитываться в том, где находятся молодые люди во всякое время и чем они занимаются. Позиция "с глаз долой, из сердца вон" неуместна для тех, которые осуществляют надзор за молодежью. По существу, позиция "с глаз долой" приводит к бедствиям, несчастным случаям, повреждениям и проблемами с ответственностью. По меньшей мере двое контролирующих людей должны присутствовать на всех мероприятиях, чтобы один из них мог отправиться за помощью в случае получения повреждения или поломки транспортного средства. Поездки на природу: при подготовке к поездкам на природу большинство школ следуют руководящим указаниям, установленным местной конференцией. Эти программы включают в себя процесс подбора водителя (который будет описан в следующем пункте), использование транспортного средства и письменные разрешения родителей, позволяющие им выезжать на подобные мероприятия. К сожалению, несмотря на то, что хотя в школах как правило есть полицейские, многие церкви упускают из виду эти вопросы. Поездки на природу клуба следопытов и субботней школы должны проводиться с применением тех же мер безопасности. Если это не является нынешней частью церковной или школьной программы, необходимо принять срочные меры, чтобы исправить положение. Подбор водителя: безопасность при транспортировке зависит от выбора хорошего водителя. Водители должны иметь разрешение на вождение транспортных средств и иметь опыт вождения. Они также должны иметь хорошую водительскую репутацию. Данные о водительской работе можно проверить посредством получения соответствующей информации о владельце страховки. Транспортировка: используемые транспортные средства должны быть в отличном состоянии и соответствующего типа, чтобы обеспечить безопасную перевозку молодых людей к месту проведения мероприятия. Никогда не следует использовать задние сиденья пикапов, грузовиков и прицепов. Когда используются фургоны транспортных средств для отдыха, в них можно ехать только тогда, кога имеются в наличии ремни безопасности. Следует также избегать перегрузки транспортных средств излишним снаряжением, чрезмерным скоплением людей и блокировки боковых и входных дверей. Ни в коем случае нельзя превышать грузоподъемность и вмещающую способность транспортного средства. Следует также выполнять требования местных властей и конференции. В тех случаях, когда транспортные средства арендуются вместе с водителями или без них, убедитесь в том, что компания, к которой вы обратились, имеет положительные отзывы в области правил безопасности. Медицинская помощь в критических ситуациях: необходимо составить план оказания медицинской помощи в критических ситуациях. Для этого необходимо иметь хорошо оснащенный комплект первой помощи. Врач может помочь определить, какие средства необходимо хранить в комплекте в зависимости от мероприятий, в которых принимает участие школа, церковь или молодежный лагерь. По меньшей мере один сотрудник штата или доброволец должен быть задействован в оказании первой помощи. Кроме того, при планировании водных мероприятияй таких как плавание, катание на лодках и других, подготовленных членов лейб-гвардии необходимо обеспечивать снаряжением для безопасности. Соответствующее снаряжение для безопасности необходимо использовать во время каждого мероприятия. При его отсутствии не следует позволять никакую деятельность. Шлем необходимо одевать при верховой езде, при езде на скейтбордах, роликовых коньках, велосипедах, детских колясках и т.п., тогда как спасательные жилеты необходимо одевать при проведении ВСЕХ мероприятий, связанных с катанием на лодках. Спасательные жилеты, лежащие на дне лодки, мало могут чем помочь для спасения катающихся, получивших повреждения. При проведении различных мероприятий также требуются налокотники и наколенники, страховочные канаты, средства для защиты глаз и другие средства безопасности. Необходимо знать и выполнять правила проведения всех мероприятий. Заметка на память: средства и снаряжение необходимо подбирать с учетом мер безопасности. ----------------------------------------------------------------------------------------------- Примечание: хотя сведения и рекомендации, содержащиеся в этой статье, были заимствованы из источноков, представляющихся достоверными, Служба спасения не дает никаких гарантий касательно них и не ручается за правильность, достаточность или полноту этой информации и рекомендаций. При особых обстоятельствах могут потребоваться другие или дополнительные меры безопасности. ----------------------------------------------------------------------------------------------- Бланк обязательства Унион/конференция/миссия .......................................................... Церковь ........................................................................................ Дата (даты) проведения мероприятия ............................................. Место проведения мероприятия ...................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... Вид мероприятия .......................................................................... .................................................................................................... Дата, одобренная церковным советом ............................................ Ответственный за проведение мероприятия ..................................... Лицо, которому следует отправить бланк: Имя: ............................................................................................ Адрес: .......................................................................................... .................................................................................................... Пожалуйста обратите внимание на то, что уведомление необходимо представлять по крайней мере за 14 дней до даты требования заявления. Подпись ................................. Дата ...................................... ====================================================================================================== Описание мероприятий, проводимых следопытами Пересмотренное издание, понедельник 18/10/99 Бог: путь, ведущий вверх - Представление со светом Уровень 3 Следопыты используют подвесной прожектор, белую простыню и цветной целлофан для создания хореаграфической христианской вести под музыку, чтобы использовать во время служения следопытов или в других случаях. - Опасность: Боевая зона Уровни 1,2,3 Следопыты облекаются в "доспехи" и идут на войну. Здесь затрагивается тема духовной борьбы и необходимости иметь достойное оружие для защиты. - Начало творения Уровень 1 Следопыты разделяются на две команды и воссоздают события, связанные с неделей Творения. - Есть чему удивляться Уровни 1,2,3 Следопыты создают лабиринт для морских свинок или мышей и наблюдают за тем, как они неумело выискивают путь, стремясь к победе. Божья перспектива сравнивается с нашими перспективами и нашими нуждами, чтобы мы могли доверять Ему в Его видении. - Картины из прошлого Уровень 3 Следопыты представляют церковное служение, отражающее историю церкви. Следопыты изображают персонажи из прошлого, сосредоточившись на их пути веры. - Жизнь с избытком! Уровень 1 Каждый следопыт определяет число капель воды, которые могут удержаться на пятицентовой монете, прежде чем поверхтностное натяжение нарушится. Затем подсчеты проверяются. Обсуждается Ин. 10:10. - Глубина залегания Уровень 1 Следопыты стараются определить количество дисков в песке, опилках или муке, обсуждая, что все стоящее требует времени и что выработтка твердой привычки изучать Библию требует времени и посвящения. - Мир во время бури Уровень 2 Две команды пытаются собрать бумажную головоломку, в то время как фанаты (болельщики) дуют на нее. - Человек Yay-Yuck Уровень 3 Следопыты воссоздают имитацию истории о человеке "Yay-Yuck" для исполнения по своему выбору. - Выбор Уровень 1 Следопыты распределяют мероприятия на "трудные и легкие", "хорошие и плохие". Это показывает, что трудный выбор часто является хорошим выбором. - Истинный пророк Уровни 2,3 Следопыты используют карту, чтобы определить число "пророков". Каждый старается "продать" свою версию истины. Они должны различить, является ли это библейской истиной или нет. Команда, которая определяет Пророка истины, возвращается в комнату для собрний на банкет. - Попрыгай через скакалку! Уровень 1 Следопыты создают ритмы прыгания через скакалку для библейских истин и стихов. - Новогодний сверток Уровень 1 Следопыты изучают наглядные уроки, которые могут помочь им в новом школьном году или семестре. - Библейские знаменитости Уровни 1,2 Выбирается человек, который пытается угадать имя библейского героя по головам собравшихся. Зрители могут отвечать только "да" или "нет" на его вопросы. - Взгляд на Иерусалим Уровни 2,3 Следопыты создают газету на основании определенного периода библейской истории. - Невероятная миссия Уровень 3 Следопыты подбирают тематическое событие, которое погрузит клуб в выбранную миссионерскую "культуру". К этой культуре имеет отношение следующее: пища, игры, миссионерское просветительное видео, e-mail миссионеров и проч. - Живое Писание Уровни 1,2,3 Следопыты подготавливают творческое/драматическое чтение Писаний для церковного служения. - Встреча: экспонат А Уровень 3 Используя простую технологию, следопыты выбирают и создают работы для выставки картин, которые захватывают чувства людей, жизнь которых изменил Иисус. (Эта деятельность рассчитана на художественно одаренных людей!). - Попавшие под перекрестный огонь Уровни 1,2,3 Следопыты участвуют в сражении с применением ядерных бомб, затем обсуждают вопрос о боли и страданиях. Жизненный принцип: когда вы вовлечены в сражение, то вы можете попасть под перекрестный огонь. - События, связанные с Исходом Уровни 1,2,3 Следопыты "переживают" библейский Исход, используя свое творческое воображение. Разные "колена" оказывают свое влияние на историю различным образом. - Сокрытые вести Уровень 3 Следопыты пишут притчу и представляют ее в соответствии со своим выбором. - Кроссворд Уровни 1,2,3 Следопыты используют детали, связанные с историей церкви, для создания кроссворда-головоломки. - Дорогая старая тетя Альма Уровень 3 Следопыты получают вымышленное "завещание" от прежнего посвященного члена церкви, в котором указано, что они могут использовать $15 000 на нужды церкви. Они решают, каким образом они будут тратить деньги. - Да будет жизнь Уровни 1,2,3 Следопыты используют глину, пытаясь вылепить как можно более точно часть человеческого тела, например ухо или руку. Благоговейное сознание творческой Божьей силы наполнит тогда их. - Живое дыхание Псалмов Уровень 3 Следопыты инсценируют Псалмы, пытаясь сочетать их с современной жизнью. - Памятные события Уровень 1 Следопыты участвуют в активных играх, которые воскрешают в памяти библейские знаменательные события. - Размышление над молитвой Уровень 1 Следопыты размышляют над значением молитвы. Важно не столько пытаться что-то узнать о ней, сколько творить ее! - Когда проявляется ваше посвящение Уровень 3 Следопыты пишут религиозные серии для использования в клубе следопытов или любителей приключений. - Ядовитый осадок... Как приятно! Уровень 3 Следопыты критически анализируют 90 секундные анонсы о кинокартинах во свете библейской истины и решают, следует ли им преувеличить или преуменьшить библейские принципы. - Исследование пунктов вероучений Уровень 3 Следопыты планируют лагерь на уикэнд для одного индуиста, одного буддиста, одного кришнаита, одного римского католика, одного последователя Нового века, одного пятидесятника и одного адвентиста седьмого дня. Предусмотрены мероприятия, меню и время для личного поклонения. - Волейбольный шарик Уровень 1 Следопыты играют в разновидность волейбола надувным шариком. При каждом ударе по шарику называется заранее выбранная библейская категория. - Библейский бейсбол Уровни 1,2,3 Следопыты принимают участие в живой, адаптированной, "сидячей" разновидности бейсбола с использованием библейских познаний для продвижения по полю. Эта игра вызывает позитивные чувства и назидает в духовном. - Библейские сомнения Уровни 1,2 Проводится радостная игра с использованием библейских познаний, развивающая коллективизм и участие. - Дилемма! Уровни 2,3 Следопыты принимают участие в нравственных дилеммах и говорят, каково их решение в той или иной ситуации. - Скиния любви Уровни 1,2,3 В обстановке лагерного собрания следопыты воссоздают скинию в натуральную величину, используя подручные материалы, ставят предметы в скинии и совершают каждодневную священную церемонию, постигая ее смысл. - Напряженное время Уровни 1,2,3 Каждый следопыт старается выполнить назначенное задание за четыре приема в две минуты. Затрагивается тема о необходимости посвящать время лишь тому, что заслуживает внимания. - Современные Псалмы Уровень 3 Следопыты изучают Псалмы с намерением написать свой собственный псалом для Бога. - Изобразите это! Уровень 2 Следопыты создают рисованную страничку, изображающую событие из истории христианской церкви. - Нечестные выборы Уровень 2 Следопыты принимают участие в ряде мероприятий, которые подчеркивают важность правдивости. - Награды деятельным христианам Уровень 2 Следопыты изучают жизнь исторических и современных деятельных христиан и выдвигают другие кандидатуры на присуждение наград деятельным христианам. - Забавные факты Уровень 1 Следопыты принимают участие в забавных играх, которые соотносятся с реальными библоейскими событиями. - Наглая ложь Уровень 3 Каждый следопыт пишет о себе четыре факта на листе бумаги. Три факта являются истинными, и один - ложным. Все листы собираются один за другим и исследуются. Группа пытается определить, какой факт является "наглой ложью". - Хождение с верой Уровни 2,3 В этом мероприятии, устраиваемом на открытом воздухе в небольшой реке, которая является символом, следопыты рассуждают о том, где находятся они в своем духовном хождении с Богом (И.Нав.3). - Награда ВБС Уровень 2 Следопыты принимают участие в вымышленном библейском следствии, чтобы приобрести награду ВБС. - Божья воля? Я за нее! Уровни 1,2,3 Это мероприятие наиболее всего подходит для особого служения как в помещении, так и вне его. Прежде чем проводить это мероприятие, необходимо пригласить участников с уровнем 3 для осуществления инсценировки истории "Песнь царя". Она будет показана в клубе и послужит стимулом для проведения этого мероприятия. Участники с уровнем 3 затем будут напоминать об этом мероприятии для клуба. Оно заставляет задуматься о приверженности Божьей воле. - Судъя и жюри Уровень 3 Следопыты критически анализируют общие современные философии, исследуют их сущность во свете Библии и представляют свои выводы зрителям. - Местные корни Уровень 2 Следопыты берут интервью у людей, которые играют важную роль в жизни местной церкви или помнят о том, как эта церковь начиналась. Интерьвью записывается на видео. - Оглядываясь назад Уровень 3 Следопыты создают сценарий и снимают на видео значительный исторический "момент" в истории нашей деноминации. - Мезузах Уровень 3 Следопыты создают "Мезузах" по иудейскому подобию и присовокупляют библейские тексты, которые являются для них многозначительными. - Воспроизведенная любовь Уровень 1 Следопыты делают модель святилища, используя различные материалы. - Съедобный экспонат Уровень 1 Следопыты изготавливают модель Иерусалима, используя питательные хлопья и шоколадную глазурь в качестве крема. - Операция : Изменим мир Уровень 2 Следопыты создают новый план товарооборота, где не нужно платить денег за рекламу и маркетинг. Обсуждается деятельность раннехристианской церкви и ее рост. - Носители света Уровни 1,2,3 Следопыты устраивают служение во время лагерного собрания, на котором они вспоминают времена, когда другие были для них "носителями света". - Дорогие воспоминания Уровень 3 Следопыты берут интервью у пожилых членов церкви и записывают на видео их высказывания о жизни, истине и о прошлом. - Проект ГНППЗ Уровень 3 Следопыты пишут труд ГНППЗ (главные наставления перед тем, как покинуть землю) для других следопытов, групп следопытов или людей, имеющих Библейские занятия. - Кукольное представление Следопыты изготавливают кукол и используют их для постановки сцены из истории церкви. - Пособие по Откровению Уровень 3 Небольшие группы следопытов используют соленое тесто, глину или любой другой нетрадиционный пластичный материал, чтобы создать панно для объединенного нагладного "пособия", изображающего каждую главу книги Откровения. - Воспоминания в уединенном месте Уровни 1,2,3 Эта деятельность посвящена размышлению над последней неделей жизни Христа. Она предназначена для углубленного исследования важных событий, произошедших в течение этой недели. Это лучше всего делать в лагерной обстановке на свежем воздухе, где открываются географические особенности местности (кустарники, холмы, пещеры, побережье). Наличие этих особенностей является определяющимм фактором в том, какие мероприятия следует выбрать для уикэнда. Такая обстановка на открытом воздухе наилучшим образом будет способствовать воздействию Духа Божьего на сердца следопытов. Предполагается, что 8 из 14 мероприятий, связанных с этой деятельностью, следует провести в течение уикэнда. Также предполагается, что вся лагерная программа будет посвящена этим мероприятиям. - Субботний монумент Уровни 1,2,3 Следопыты принимают участие в сооружении жерттвенника и воздают благодарение Богу. - Исследование Писаний Уровень 1 Следопыты исследуют ряд мест из Писаний посредством многосложных рассуждений, для того чтобы правильно понять их. - Партнеры для тайной молитвы Уровни 2,3 Эта деятельность предназначена для смелых и отважных! Следопыты выбирают пэра и становятся партнерами этого человека в тайной молитве в течение особого периода времени. Партнеры обмениваются письмами, разделяя свои мысли, чувства и победы с их партнером. В конце назначенного периода происходит добровольное раскрытие личности партнера. - Братолюбие Уровни 1,2,3 Следопыты участвуют в лагерном богослужении, которое побуждает их назидать друг друга и молиться друг за друга. - Омовение Уровни 1,2,3 Во время выезда на природу следопыты собираются вместе, чтобы "бросить хлеб в реку", что символизирует омовение их ошибок и грехов. - Следы молтитвы Господней Уровни 1,2 Следопыты стараются найти в окружающей их природе свидетельства, отражающие каждую фразу молитвы Господней. - Моя уникальность Уровень 3 Следопыты подготавливают драматизированную версию детской притчи, которая разъясняет, насколько особенными и уникальными мы являемся для Бога. - Совместное обсуждение Уровни 1,2 Следопыты начинают совместное обсуждение, стараясь выявить аспекты Библии посредством ряда библейских образов. - ...Исполненные Уровни 1,2 Следопыты изготавливают бумажных змеев и устанавливают аналогию с наполнением Духом Божьим. - Погрязание + время = ? Уровень 1 Следопыты проводят научный эксперимент, который показывает, какими погрязшими мы стали. Это побуждает к дискуссии о критическом отношении к средствам массовой информации. ================================================ Познай самого себя - Придумай веселые игры Уровни 1,2,3 Следопыты разбиваются на группы для создания новых игр, используя определенный перечень пунков. - Навигатор Уровни 2,3 Следопыты придерживаются навигационных инструкций, прокладывая себе путь на карте. Они не принимают во внимание опасности пересеченной местности на карте, как например овраги и упавшие деревья. Только навигатор с профессиональной картой может знать о таких опасностях. Затрагивается тема о доверии родителей и уповании на Бога. - Жизнь без наркотиков и любовь Уровни 2,3 Этой деятельностью следопыты поощряют образ жизни без наркотиков. - Наша клятва, наш закон Уровень 3 Совместными усилиями следопыты создают свою клятву и закон для месттного клуба. - Наш гимн, наш опыт Уровень 3 Следопыты пишут тематический гимн, который уместно выражает их мнения о движении следопытов и о том, как оно обогащает их жизнь. - Увлеченность движением следопытов Уровень 3 Следопыты создают двухминутную видеопрограмму, рекламирующую их клуб. - Приверженность безалкогольному образу жизни Уровни 2,3 Следопыты подчеркивают преимущества безалкогольного образа жизни, изготавливая майки с призывным лозунгом и бесплатно предлагая безалкогольное вино, которое можно попробовать. - Измени правила Уровни 2,3 Следопыты играют в традиционные игры, правила которых улучшены с целью внести в игры дух сплоченности. - Делай правильно Уровни 1,2,3 Следопыты выполняют ориентирование на местности, требования которого представлены в правилах ориентации. Заранее назначенные игроки и руководители представляют ложную информацию для ориентирования, поощряя таким образом обман. К концу состязаний обман медленно раскрывается. Наказание "сурово" и следует осмеяние. Этот опыт содержит важные уроки. - Привычное следование Уровень 3 Следопыты изучают труд Стивена Кави "7 привычек высокоэффективных людей" и проводятт семинар, посвященный их выводам относительно церкви и/или более широкого общества. - Прятки Уровень 1 Это мероприятие состоит из трех частей. В первой части следопыты образуют круг, взавшись за руки. Выбирают человека, который находится внутри круга и старается угадать, кто в круге имеет "кольцо". Во второй части предоставляется возможность определить скрытые "проблемы и/или привычки" и низвергнуть их с пьедестала. Третья часть посвящена откликам на тему "лелеять привычки или избавиться о них". - Я говорю то, что хочу сказать Уровни 1,2,3 В конце семестра или года участники делают паузу, чтобы поразмышлять об аспектах личного роста, отмечая позитивные моменты и опыты, и выражая благодарность за "другие значительные события" в своей жизни. - В жилетах Уровни 1,2,3 Используя оранжевые пластиковые мешки для мусора, вырезанные в виде жилетов, следопыты пишут приветственные комментарии для всех тех, кто надевает его/ее жилет. После этого все следопыты становятся "в жилетах". Призыв к инициативе Уровни 1,2,3 Следопыты используют свою инициативу для решения ряда проблем с помощью основных средств. - Международный праздник игр Уровень 1 Следопыты принимают участие в играх, которые проводятся в ряде других стран. - Настойчивость Уровень 2 Следопыты пишут целую книгу из Библии на стене и размышляют над значением упорства. - Определение цены Уровни 1,2,3 Следопыты приобретают предметы аукциона за $100.000. Каждый предмет заворачивается так, что они не знают, что внутри. После этого обсуждается ценность жизненных вещей. - Проект: контакт Уровень 2 Следопыты проектируют и изготавливают бизнес-карту клуба следопытов для использования в различных служениях. - Творческая раабота Уровни 2,3 Следопыты совместными усилиями творят "импрессионистское" произведение искусства, делая индивидуальный вклад в общую работу. - Старые времена Уровень 3 Следопыты решают научиться навыкам старых времен - традиционным ремеслам, которыми занимались для поддержания жизни. - Большая регата Уровни 1,2,3 Это мероприятие проводится во время запланированных игр или лагерных собраний. Оно способствует творческому подходу к традиционным играм с использованием нетрадиционного снаряжения и помогает использовать традиционное снаряжение в нетрадииционных играх. - Путевые орииентиры Уровень 2 Предположительно следопыты являюются хозяевами для визитеров из-за рубежа. Они тщательно подбирают достопримечательности, желая вызвать у гостей инетерес и поделиться с ними информацией о достопримечательностях, включая уместные маршрутные указания. - Положитесь на нас Уровнии 1,2,3 Следопыты принимают участие в мероприятиях, способствующих установлению доверия и взаимопонимания. - Миссионерская деятельность Уровни 1,2,3 В этой игре каждая командаа должна успешно осуществить свою "миссионерскую деятельность" на поле "охотников за головами". - Буквы на подошвах Уровни 1,2 Следопыты пишут на подошвах буквы алфавита. Затем они пытаются произнести простые слова, фразы и предложения. - Операция и кооперация Уровни 1,2,3 Весь клуб делится на четыре возрастные группы для выполнения четырех мероприятий, посвященных сотрудничеству. - Железная дорога Уровень 1 Это мероприятие способствует раскрытию способностей. Каждый следопыт рисует рядом с железной дорогой картинку того места, которое он хотел бы посетить. Затем все обмениваются своими рисунками. - Игрок Уровень 1 В этой игре очки присуждаюттся группе в том случае, если они смогут удержать на голове мешочки с бобами всякий раз, когда игроки поворачиваются. Вместо игрока, у которого упал мешочек, встает его друг . - Музыкальная губка Уровень 1 Следопытам завязывают глаза и двигают внутри круга, составленного из стульев. Когда музыка замолкает, каждый человек садится. Кому-то одному приходится сесть на мокрую губку и он выбывает из игры. - Блошиный рынок Уровни 2,3 Следопыты пытаются найти разноцветные квадратики в комнате, чтобы затем обменяться ими друг с другом, не зная их истинной стоимости. Истинная стоимость каждого цвета объявляется в конце игры и каждый участник подсчитывает цену своих карточек. - Крестики и нолики Уровни 1,2 Следопыты пытаются воочию, а не на бумаге играть в крестики и нолики. - Кто сильнее дунет Уровни 1,2,3 Следопыты разделяются на две команды и дуют на шарики, стараясь, чтобы их было как можно больше на половине противоположной команды. - Приобретайте друзей сейчас, прямо здесь Уровень 3 Следопыты изучают раздел книги Дэйла Карнеги "Как приобрести друзей и влиятельных людей" и трудятся сообща для подготовки семинара на эту тему. - Обеденное угощение Уровень 3 Следопыты устраивают официальный обед. Каждый принимает участие в этом событии. - Строевая подготовка 1 Уровни 1,2,3 Устраивается простая игра с маршировкой. Те, которые медлят с исполнением команды, выбывают из игры. - Строевая подготовка 2 Уровни 1,2,3 Следопыты проводят строевую подготовку с элементами творчества. - Строевая подготовка 3 Уровни 1,2,3 Следопыты играют в игру с наступлением/отступлением, используя свои строевые группы и пытаясь перехитрить противоположную команду. - Перечислите это! Уровень 2 Следопыты составляют списки для забавы с целью раскрыть себя. - Мега-меню Уровень 3 Следопыты планируют меню на неделю. План должен отражать сбалансированное меню на семью из четырех человек в соответствии с установленным бюджетом. - Клуб Уровень 3 Следопыты изготавливают рекламные проспекты для своего клуба следопытов. - Что ползает по земле? Уровни 1,2 Следопыты рисуют на бумаге что-нибудь из того, что "извивается". Затем рисунки распространяются среди группы. - Шаромания Уровни 1,2,3 Используются надувные шары для раскрытия личных творческих способностей. - Путешествие Уровень 3 Следопыты создают персональную генограмму главных событий и влияний в своей жизни. - Набор сленгов Уровень 2 Следопыты подбирают определения для 50 слов, которые бытуют в обиходе. - Продукция ВИДЕО-ЭТИКЕТ Уровень 3 Следопыты создают труд "Как относиться к видео (ВИДЕО-ЭТИКЕТ). - Испытание временем Уровни 2,3 Следопыты создают капсулу времени, в которой они будут находиться в течение одного года. Они представляют себя в тех сферах, в которых они хотели бы быть в течение года и составляют список целей, которые они хотели бы достичь. Кроме того, они намечают стратегию, которая поможет им реализовать свои цели. - Тематические выступления Уровень 3 Следопыты наугад вытаскивают из шляпы библейскую тему/вопрос, после чего им дается пять минут, чтобы подготовить трехминутную речь. Во время этих выступлений слушатели могут остановить их в любой момент, выявив один из трех недостатков: отступление, запинание и повторение. Устанавливается продолжительность выступлений. Побеждает тот, чья речь была самой длинной. - Раскрашенная игра Уровень 1 Следопыты изготавливают два манекена в натуральную величину и используют их для распознания действий этих персонажей в различных ситуациях. Эта деятельность помогает научиться тому, мирный путь приводит к добру, а гнев и возмездие приводят к плачевным последствием. - Детские проказы Уровень 2 Следопыты организуют мероприятие "Время для игр" (неизвестное для других членов клуба) с целью анализа социальных навыков группы. После этого члены группы представляют свои "находки" всей аидитории. Участники анализируют свои действия и предлагают позитивные решения для негативных ситуаций. - Маленькие наставления для жизни Уровень 3 Следопыты делают свой собственный вариант "Книги маленьких наставлений для жизни". Общество: ответы на его нужды - Детская церковь Уровень 3 Следопыты составляют и проводят программу для детской церкви, где каждый аспект церкви задуман для достижения в первую очередь детей, а не взрослых (хотя они тоже могут приобрести обильные благословения)! - Проект: надежда Уровень 2 Следопыты изготавливают Буклет обетований или Коробку обетований и преподносят тому, кто разочарован или сломлен. - Вспоминая о ... Уровень 2 Следопыты посещают лечебницу или санаторий и предлагают людям преклонного возраста вспомнить о прошлом. - Следайте это видимым! Уровни 2,3 Следопыты создают один или несколько плакатов/рисунков, которые отражают суть проповеди особой субботы. Их работу можно повесить на стену внутри церкви или разместить на фасаде церкви. - Будьте общительными Уровень 2 Следопыты создают игру, которая поощряет общение и имеет дело с ценностью или добродетелью, выбранной ими. Игра доставит радость группе детей на "Ярмарке игр" и поможет им стать друзъями! - Небольшой всемирный банкет Уровни 1,2,3 Следопыты участвуют в "уникальном" застолье, где они имеют дело с подлинной пищей из "богатой" или "бедной" страны. Детали утаиваются от следопытов до начала события. - Благотворительная кампания Уровни 1,2,3 Следопыты решают провести благотворительную кампанию в течение месяца. Список мероприятий утверждается на основании общих предложений. - Пасхальная весть Уровень 1 Следопыты изготавливают пасхальные карточки, отражающие весть надежды и заботу о ближних, и раздают их людям. - Видео библиотека Уровень 3 Следопыты снимают на видео церковные богослужения для тех, кто болен, немощен или временно отсутствует. Видеокассеты размещаются в церковной библиотеке. Участники этого мероприятия внедряют систему распределения для тех, кто не может посещать церковь. - Информационный бюллетень без названия Уровни 2,3 Следопыты регулярно издают церковный информационный бюллетень в течение определенного периода времени. - Рождественская елка любви Уровни 1,2,3 Следопыты отбирают украшеня с рождественской елки. На каждом украшении пишется проект служения, которое они собираются провести в рождественские каникулы. - Время для частных занятий Уровни 2,3 Следопыты предлагают бесплатные частные уроки отдельным детям или небольшим группам в течение определенного времени. - Занятия с детьми Уровни 2,3 Следопыты остаются с детьми младше 6 лет в течение нескольких часов, имея подготовленную программу для занятий без использования ТВ, видео и компьютерных игр. - Работа в саду Уровни 1,2,3 Следопыты внедряют проект по уходу за садом, предлагая помощь нуждающимся семьям в обществе. - Выражение благодарности Уровни 2,3 Следопыты планируют проведение "Праздника благодарности" для тех церковных руководителей и наставников, которые вдохновляли их на христианском пути. - Внедрение проекта СМ Уровень 2 Следопыты принимают решение внедрить проект Студенческого Миссионерства для отдаленных районов и собирают посылки, чтобы отправить им. - Жизненный путь молодых матерей Уровень 2 Следопыты создают систему пособий для матерей с маленькими детьми, которые занимаются сами с собой по любому поводу во время церковного богослужения. - Ящик Варнавы Уровень 1 Следопыты создают и внедряют ящик Варнавы - ящик, который функционирует как почтовая служба поддержки в церкви в течение определенного периода времени. Члены церкви приглашаются опускать в ящик одобряющие вести, которые затем распространяются следопытами. - Деньги про запас Уровни 1,2,3 Следопыты обсуждаают идеи сбора денег для финансирования проектов, в которых они будут участвовать. - Кампания с карточками Уровень 3 Следопыты принимают участие в кампании по изготовлению карточек. Затем эти карточки можно использовать в разнообразных целях в течение года. - Божья кладовая Уровни 1,2,3 Следопыты проводят кампанию по сбору банок, чтобы вырученные средства передать нуждающимся людям. - Его знамя надо мной ... Уровни 1,2,3 Следопыты проектируют и изготавливают несколько больших знамен для особых дней, которые празднуются в церкви в течение года, как например, Пасха, Рождество, День матери, День отца и т.д. - Обещанный подарок Уровень 1 Следопыты проектируют и изготавливают Ящик обетований, используя памятные стихи детской субботней школы, которые цитируются в особо отведенное время. Ящик обетований затем передается выбранным детям, чтобы помочь им выучить эти стихи. - Проект: утверждение Уровни 2,3 Следопыты выбирают членов церкви, которые могли бы записать на магнитофонной ленте весть призыва. Затем следопыты представляют эту ленту вместе с карточкой определенным людям. - Проект: утешение Уровень 2 Следопыты учатся каллиграфии и затем используют это умение, чтобы поднять дух тех, кто нуждается в словах мира, надежды и мужества. - Проект: общество Уровни 1,2,3 Следопыты выбирают четырехчасовое, пятичасовое или шестичасовое мероприятие из тех, которые изложены в этой серии, или разрабатывают свое служение, которое соответствует нуждам местного общества. - Проект: радость Уровень 1 Следопыты организуют ящик для подарков, которые предназначаются больным людям - по одному подарку на каждый день. - Проект: гостеприимство Уровни 2,3 Следопыты собирают пакет для новых членов церкви, проявляя к ним гостеприимство. - Общество МЭД Уровень 2 Члены клуба следопытов становятся участниками общества МЭД (Молодых Энергичных Деятелей) и ежемесячно оформляют в церковном фойе доску объявлений в течение трех месяцев. - Подготовительные курсы Уровень 3 Следопыты организуют и проводят курсы подготовки езды на велосипедах для повышения безопасности движения, и устраивают занятия для детей из общества во время каникул. - Подарки в знак дружбы Уровень 1 Следопыты собирают картонные коробки, в которые кладут предметы, касающиеся здоровья, образования и отдыха, предназначенные детям или взрослым (бедным или изолированным) у себя дома или за границей. - Девиз ДСЛ Уровни 1,2,3 Следопыты становятся тайными членами общества ДСЛ (Достигая с любовью) и совершают добрые дела для членов церкви, которые затем сами становятся членами общества ДСЛ. - Служение, посвященное консервированию Уровень 3 Следопыты создают Руководство для потребителя, содержащее 50 советов для консервирования воды. - Группа приветствия Уровень 1 Следопыты организуют "Группу приветствия", специально подготовленную для того, чтобы проявлять дружбу и христианское гостеприимство по отношению к посетителям церкви. "Группа" внесена в расписание дежурств, чтобы ее члены могли официально проявлять свои навыки. Природа: следы творения - Лагерные мероприятия Уровень 3 Следопыты принимают участие в двухдневном лагерном собрании, где они занимаются обустройством лагеря, ориентированием на местности и совершенствованием навыков, выполняя поставленные задачи. - Лагерная разведка Уровни 1,2,3 Две лагерных команды проводят уикэнд, выведывая местоположение другой команды и проявляя при этом осторожность, чтобы остаться незамеченными. - Лагерные походы Уровень 3 Используя карту и компас для определения местоположения, следопыты последовательно выполняют задачи, которые были поставлены в лагере, завершая одну и переходя к следующей. - Безумная стряпня Уровни 2,3 В обстановке лагерного собрания следопыты принимают участие в необычном приготовлении пищи. - Упаковочная суета Уровни 1,2,3 Следопыты участвуют в состязании, пытаясь упаковать предметы, необходимые для лагерного похода. Они также упаковывают свои рюкзаки и стараются не оплошать в неожиданных ситуациях. Проект: Земля Уровень 1 В обстановке лагерного собрания следопыты стараются сберечь и защитить землю, принимая участие в лагерных мероприятиях. - Советы и указания Уровни 2,3 Следопыты принимают участие в научном эксперименте, стараясь определить сравнительную стоимость шерстяных, хлопковых и других видов одежды, проверяя обособленную стоимость. - На помощь! Уровень 1 Эта деятельность посвящена мерам, которые необходимо применять при укусах и ужалениях. Она состоит из 4 частей: 1. Игра, обучающая необходимому уходу. 2. Практическое применение полученных знаний. 3. Игра, посвященная запоминанию полученных знаний. 4. Видеоматериал. - Горячий предмет Уровень 1 Следопыты устраивают три игры, посвященные уходу за пострадавшими от ожогов. ====================================================================================================== Факультативные дополнения к лагерным слетам: Ниже приведены несколько положений, которые ваш клуб может осуществить в свободное время как факультативные дополнения. 1. Вырежьте в натуральную величину из подходящего куска мягкого дерева бюст вашего директора клуба или любимого члена персонала. 2. Сделайте метеорологическую будку, включая оборудование для определения облачного покрова, измерения температуры, светлого времени, скорости и направления ветра, и сбора осадков. 3. Соорудите действующую мышеловку, которая могла бы срабатывать без участия человека. 4. Изготовьте действующий музыкальный инструмент и используйте его в служении клуба во время лагерного слета. 5. Сделайте натуральное бревно на территории вашего лагеря. Украсьте бревно листьями, рисунками деревьев, растений и диких животных, которых вы встречаете. 6. Испеките пирог с повидлом в вашей лагерной печи. 7. Нарисуйте забавный рисунок о жизни лагеря. 8. Сделайте точную схематическую карту для изображения в масштабе территории вашего лагеря. 9. Напишите крайкий очерк о каждом члене вашего клуба или о каждом сотруднике старшего персонала. 10. Напишите музыкальную пьесу для исполнения во время выноса флага. 11. Сделайте для вашего директора клуба приятный горячий напиток в тот момент, когда он/она будут меньше всего ожидать этого. 12. Постарайтесь убедить сотрудников попробовать произведения вашей кухни, приготовленные в лесной глуши. ====================================================================================================== Мероприятия следопытов Наряду с другими аспектами программы во время лагерных слетов, мы ставим перед собой цель при проведении мероприятий следопытов внедрять что-то новое, что-то необычное, с чем вы не сталкивались в обычной клубной деятельности. Мы планируем вознаграждать подобные опыты и участия, не по прошлым опытам и навыкам, но по тому, как ваши члены откликаются на новый призыв и совершенствуют новые навыки. Разнообразные мероприятия, описанные в приложении, помогут приобрести очки для ваших клубов по следующим трем критериям: 1. Автоматически начисляются очки за участие в каждом мероприятии - 10 очков за мероприятия на белых листах, 20 очков за мероприятия на розовых листах, 30 очков за мероприятия синих листах. 2. Успех в мероприятии - дополнительные 10 очков на усмотрение независомых сотрудников штата. 3. Начисляются премиальные очки в тех случаях, когда следопыты принимают участие в событии без непосредственной помощи взрослых. (Счет удваивается). Ведите учет деятельности вашего клуба и отмечайте набранные очки в Лагерной книге, заверяя записи подписью независимого сотрудника штата. Вы можете объединиться в определенном виде деятельности с другим более/менее опытным клубом, и обеим командам будут начисляться очки по приведенным выше правилам, но вы не должны объединяться с этим клубом в других мероприятиях, проводимых на этом лагерном слете. ====================================================================================================== Последние сведения Самое большое живое творение Вы можете принести пользу на миллион долларов, просто посадив четыре дерева. На этой неделе вы можете сделать подарок на миллион долларов себе, своей семье и друзъям. Посадите четыре дерева. Когда вы подсчитаете пользу, полученную от одного дерева, которое производит кислород для дыхания, защищает почву от эрозии, привлекает к домам птиц и белок, рециркулирует и очищает воду (один акр деревьев клена ежедневно отдает в атмосферу 20.000 галлонов чистого водяного пара), уменьшает вред, причиняемый ветром, создает тень, приносит плоды и орехи, шоколад и колу, сироп и корицу... Подсчитайте всю пользу, приносимую одним деревом за 50 лет, и вы получите сумму в $282.000. Посадите четыре дерева, и вы сделаете свое окружение более красивым и привлекательным, вы сделаете вклад для себя и своих потомков более чем на миллион долларов! Научный репортер Лоуэлл Понте, работая над своей статьей в Ридерс Дайджест, посвященной деревьям, пришел к выводу, что самыми большими живыми творениями - прошлыми или настоящими - являются не динозавры. Это гигантская секвойя или мамонтовое дерево, растущее в Калифорнии. Одно из этих деревьев весит ни много ни мало как шесть голубых китов. Самое высокое из этих деревьев на 70 футов выше, чем Статуя свободы. Но наиболее важный вывод исследований Понте касался "родства" деревьев в лесу. Вы не можете удалить ни одного дерева, не повлияв при этом на другие деревья. В Орегонском государственном университете, где саженцы деревьев растут рядом друг с другом, было замечено, что их корни часто сплетаются вместе посредством грибовидных наростов. Если затем один саженец помещался в тень, где он лишался солнечного света, необходимого для выживания, то он брал необходимую пищу у дерева, которое росло рядом. Посредством этих сплетенных корней деревья также обмениваются питательными веществами и водой. Иными словами, лес это не только группа индивидуальных деревьев; это объединенная система деревьев, взаимодействующих друг с другом ради выживания. Дэвид Роудс, химик-эколог в университете Вашингтон, Сиэтл, первым открыл, что деревья общаются между собой. Они посылают друг другу невидимые сигналы. Когда ивы подвергаются нападениям со стороны гусениц, они подают химический сигнал тревоги ивам, которые растут поблизости. Соседние ивы откликаются на это, выделяя больше танина в листья и делая листья более трудными для переваривания. Южная Калифорния некогда была пустынным местом. Первые переселенцы насадили рощи апельсиновых деревьев и изменили климат штата. Когда котловина, в которой расположен Лос-Анджелес, была покрыта лесом, то местный климат был холодней на несколько градусов. После Второй мировой войны деревья были срублены и использованы для вымащивания улиц, в результате чего климат в Южной Калифорнии потеплел на шесть градусов. Сегодня жители Калифорнии ежегодно тратят два миллиарда долларов на охлаждение своих домов. Понте подсчитал, что каждый домовладелец мог бы ежегодно экономить $175, если бы он посадил только одно дерево. Лоуэлл Понте обладает поэтическими наклонностями. Он вспоминает, что один из самых близких друзей его детства был 30 футов ростом. Мы все бы хотели иметь такого друга. - Пол Харви. ====================================================================================================== Резюме программы, посвященной нуждам молодежи На основании обширных исследований успешных школ, общественных программ и широкодиапазонного просмотра литературы, кратко изложенной выше, Центр раннего юношества сделал заключение, что существует семь главных эволюционных нужд, характеризующих раннее юношество. 32 Вследствие чрезвычайного эволюционного различия среди подростков в возрасте от 10 до 15 лет, для них требуются разнообразные виды и уровни деятельности, предназначенные для того, чтобы восполнить эти семь эволюционных нужд. 1. Позитивное социальное взаимодействие со взрослыми и ровесниками. Молодые люди подросткового возраста отождествляют себя с ценностями своих ровесников и страстно желают установить позитивные отношения со своими сверстниками, требуя для этого возможностей. Хотя часто они не признают это, они также нуждаются во взаимоотношениях со взрослыми, которые любят и уважают их, и которые являются для них наставниками и советниками. 2. Структура и определенные рубежи. Определенные надежды и ожидания имеют решающее значение для неуверенных, самокритичных молодых людей. Точно намеченные рубежи помогают определить сферу, в которой они могут законно стремиться к свободе исследования. В этих поисках независимости и автономии подростковая молодежь часто считает себя застрахованной от риска и опасностей, поэтому они требуют структуры и руководства в установлении определенных рубежей, которые вовлекают их в процесс принятия решения. 3. Физическая активность. Подростковая молодежь переживает весьма быстрое и неравномерное физическое развитие. Они обладают громадным количеством энергии, поэтому им требуется большая физическая активность и время для развлечений, а также время для отдыха. 4. Творческое выражение. Молодежи подросткового возраста необходима возможность для выражения внешнему миру того, чем они являются внутри посредством музыки, литературы, спорта, искусства, кулинарии или игр. 5. Способность и достижение. Подросткам необходимо прийти к выводу, что они могут делать добро. Они могут быть болезненно застенчивыми и самокритичными, их может подавлять низкое мнение о самих себе, поэтому им требуются разнообразные возможности для достижения успеха и признание их достижений другими. 6. Плодотворное участие в деятельности семьи, школы и общества. Подростки проявляют большое любопытство к окружающему их миру, поэтому им требуется участие в ситуациях, где они могли бы применить свое умение для разрешения реальных жизненных проблем. Подросткам необходимо принимать участие в деятельности, которая формирует их жизнь. 7. Возможности для самоопределения. Подростковый период это весьма уязвимый период времени в жизни человека. Им требуется время, чтобы поразмышлять о новых влияниях, которые они получают от других, и создать свой собственный устойчивый образ из многих других зеркал, в которых они рассматривают себя. ======================================================================================================